Más de 650 alumnos participaron en la jornada académica “Perú: problema y posibilidad”, presentando propuestas y análisis sobre la realidad política, social y económica del país
La Institución Educativa Colver realizó este lunes el VI Concurso de Ponencias, una actividad académica que reunió a estudiantes, para analizar la realidad política, social y económica del Perú bajo el lema “Perú: problema y posibilidad”. La directora del plantel, Judith Vargas Sihuinta, informó que, en esta edición participaron los 650 estudiantes de la institución, quienes prepararon ponencias sobre diversos temas de interés nacional. Tras un proceso de evaluación y selección, los mejores trabajos fueron presentados por los finalistas durante el evento.
La autoridad educativa recordó que, esta iniciativa nació en el año 2021, durante la pandemia y en el contexto de la conmemoración del Bicentenario del Perú, como un espacio de reflexión sobre el rol de los ciudadanos y los logros alcanzados en más de 200 años de vida republicana.
Señaló además que, el objetivo principal es fomentar en los estudiantes una posición crítica y reflexiva frente a los problemas del país, permitiéndoles escoger libremente los temas que consideran más relevantes para el debate nacional.
Recordó que, la organización de la actividad se inició en el mes de marzo y estuvo a cargo de los docentes de las áreas de Comunicación y Ciencias Sociales, quienes orientaron a los alumnos en la elaboración de sus ponencias y en la investigación de los distintos ejes temáticos.
Finalmente, la directora hizo un llamado a los jóvenes a mantenerse informados y participar activamente en el análisis de la realidad nacional, con el propósito de formar líderes comprometidos con el desarrollo y transformación del país.
