Más de mil estudiantes competirán por representar a San Román en las etapas regional y nacional de la Olimpiada de Matemática


Especialista de la UGEL San Román

La etapa UGEL se desarrollará este 20 de agosto en la I.E. José Antonio Encinas, donde se seleccionará a 12 estudiantes que representarán a la provincia en la fase regional

Más de mil estudiantes de la provincia de San Román participarán este 20 de agosto en la etapa UGEL de la Olimpiada Nacional Escolar de Matemática, concurso promovido por el Ministerio de Educación que busca identificar y fortalecer las capacidades matemáticas de los escolares. Jornada que se iniciará con el ingreso de los participantes desde las 8:30 de la mañana, mientras que el examen está programado para las 10:00 horas.

Al respecto, el especialista de la UGEL San Román, Wilber Cuela Humpire, informó que, hasta el momento, aproximadamente 1,115 estudiantes se encuentran inscritos mediante el SIAGIE. Sin embargo, algunas instituciones educativas aún presentan inconvenientes con el registro, situación que viene siendo solucionada con el propósito de contar con la cifra oficial y publicar la relación final de participantes.

Asimismo, manifestó que los estudiantes que logren destacar en esta fase podrán avanzar a la etapa regional y, posteriormente, a la nacional. En otro momento, se refirió al proceso de clasificación y explicó que serán 12 estudiantes quienes representarán a la provincia de San Román en la siguiente etapa. Estos estarán distribuidos en tres niveles de competencia, con cuatro clasificados por cada nivel: dos varones y dos mujeres.

Finalmente, indicó que la evaluación se desarrollará en la institución educativa José Antonio Encinas, donde se brindarán mejores condiciones para los participantes, dejando atrás la modalidad anterior, en la que el examen se realizaba en coliseos. También señaló que la transparencia del proceso estará garantizada mediante una comisión de especialistas de la UGEL San Román, quienes cumplirán funciones de supervisión y vigilancia durante el desarrollo del examen.