Oyentes plantearon fortalecer la enseñanza, el acompañamiento familiar y las estrategias de lectura para mejorar el aprendizaje de los estudiantes
Ante la alerta del especialista en temas educativos Paul Neira, quien señaló que cerca del 62 % de los estudiantes peruanos de 15 años se encuentran por debajo del nivel mínimo aceptable de comprensión lectora, ciudadanos consultados por Radio Onda Azul plantearon diversas medidas para revertir esta situación. Entre las principales preocupaciones mencionadas figuran el limitado presupuesto destinado al sector Educación, así como los problemas de anemia y desnutrición que afectan a los escolares y que, según señalaron, también repercuten en su rendimiento académico.
Asimismo, los ciudadanos consideraron fundamental fortalecer el trabajo conjunto entre padres de familia, docentes y estudiantes. Algunos cuestionaron el compromiso de determinados profesores y pidieron una mayor innovación en las estrategias de enseñanza, mientras otros señalaron que el currículo nacional debería adecuarse a la realidad de cada región y establecer una mejor continuidad entre la educación secundaria y los estudios superiores. También se hizo énfasis en la importancia de los programas de alimentación escolar y en la necesidad de mejorar su funcionamiento.
Otro aspecto señalado fue la influencia de la tecnología en los hábitos de lectura. Los ciudadanos advirtieron que muchos estudiantes pasan mayor tiempo utilizando celulares, viendo videos o recurriendo a contenidos resumidos, dejando de lado la lectura de libros. Frente a ello, consideraron necesario que las familias den el ejemplo desde el hogar, promoviendo el hábito de leer, mientras las instituciones educativas desarrollen actividades permanentes e innovadoras de comprensión lectora. También se planteó evaluar los resultados obtenidos y asumir responsabilidades compartidas entre el Estado, las escuelas y las familias para mejorar el aprendizaje.
