La falta de equipamiento, talleres y laboratorios estaría afectando la formación técnica y reduciendo la cantidad de estudiantes
La especialista de Educación Técnico-Productiva de la UGEL Puno, Nora Gavino Maquera, indicó que los Centros de Educación Técnico-Productiva (Cetpros) públicos de la UGEL Puno actualmente afrontan serias limitaciones en equipamiento e infraestructura. Señaló que las instituciones, especialmente las ubicadas en zonas rurales, requieren nuevos talleres, maquinaria y equipos para fortalecer la formación técnica.
Manifestó que esta situación viene repercutiendo en la reducción de estudiantes. Explicó que los Cetpros deben contar con un mínimo de 15 estudiantes por programa en el ámbito rural y 20 en la ciudad; sin embargo, en algunos centros el número de estudiantes se habría reducido significativamente, lo que ha originado una reducción en la atención de metas, poniendo en riesgo la continuidad. Ante esta situación, pidió mayor atención a las autoridades para fortalecer la educación técnico-productiva.
La especialista sostuvo que la falta de equipamiento constituye una de las principales dificultades para desarrollar esta modalidad educativa, pese a que los CETPROS permiten obtener certificación y titulación como auxiliar técnico. Finalmente, Gavino Maquera señaló que Puno cuenta con materias primas e insumos que podrían ser aprovechados para procesos de transformación e industrialización, pero advirtió que los centros educativos no disponen de maquinaria y equipamiento moderno para desarrollar estas actividades.
