Estudiantes de Ciencias de la Comunicación Social participaron en el monitoreo de contenidos digitales dirigidos a candidatos y candidatas.
Eland Vera, docente de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, brindó detalles sobre la participación de los estudiantes en el marco de las Elecciones Municipales y Regionales 2026. Vera explicó que la escuela forma parte de la Red Universitaria por la Integridad de la Información, una iniciativa a nivel nacional que agrupa a diversas facultades de comunicación del país para realizar el seguimiento de la conversación digital.
El docente detalló que la labor central de este proyecto consiste en el monitoreo de redes sociales a través de la plataforma eMonitor, financiada por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Durante la jornada electoral, más de 100 estudiantes en todo el Perú, entre ellos ocho pertenecientes al séptimo semestre de la escuela puneña, rastrearon comentarios y charlas digitales para identificar comunicación tóxica, discursos de odio y desinformación orientada a candidatos y candidatas.
Vera enfatizó que los datos recolectados servirán como un insumo valioso no solo para la investigación académica, sino también para que los organismos electorales fundamenten políticas públicas. La intención es que este análisis promueva en el futuro una mejor regulación de los contenidos digitales y ayude a contrarrestar los ataques dirigidos a la integridad, la identidad y el género de los participantes en la contienda.
Asimismo, el especialista destacó que esta constituye la primera experiencia de la escuela profesional en un proceso de elecciones subnacionales, habiendo participado previamente en la evaluación de los comicios presidenciales. Añadió que la información recogida evidencia un clima de alta polarización política y un incremento en la desinformación en redes, una tendencia que no solo afecta al país, sino que se replica a nivel global.
Finalmente, Eland Vera hizo un llamado a organismos como el Jurado Nacional de Elecciones (JNE) y la ONPE, así como a la sociedad civil, para tomar en cuenta estas investigaciones y emprender campañas de educación ciudadana. Concluyó señalando que es indispensable desarrollar estrategias conjuntas para mitigar la propagación de contenidos tóxicos en las plataformas digitales y fomentar una cultura democrática más informada.
