Fomentar este hábito desde la primaria permite desarrollar el pensamiento autónomo, fortalecer la comprensión y promover la participación responsable en la sociedad
La promoción de la lectura en estudiantes del nivel primario es fundamental para formar ciudadanos críticos, reflexivos y comprometidos con la sociedad, capaces de comprender la realidad de su entorno y plantear propuestas que contribuyan a solucionar los problemas económicos, políticos y sociales que afectan a la región de Puno y al país.
En ese sentido, se destaca la necesidad de impulsar iniciativas educativas que despierten el interés por la lectura desde los primeros años de formación escolar, no solo como una herramienta para mejorar el aprendizaje, sino también como un medio para desarrollar el pensamiento autónomo, fortalecer la comprensión y estimular la curiosidad de los estudiantes.
Fomentar el hábito de la lectura permite que los niños y niñas amplíen sus conocimientos, aprendan a contrastar información, formulen preguntas y desarrollen criterios propios frente a los acontecimientos que ocurren en su comunidad, región y nación. Asimismo, la lectura contribuye a formar ciudadanos que no permanezcan indiferentes ante los problemas de su entorno, sino que participen de manera responsable, propongan alternativas de solución y comprendan la importancia de involucrarse en la construcción del bien común.
Frente a los desafíos económicos y políticos que afronta la región de Puno y el Perú, resulta importante que las nuevas generaciones cuenten con herramientas para analizar la información, reconocer distintas perspectivas y tomar decisiones fundamentadas, evitando reproducir opiniones sin una reflexión previa. Para alcanzar este propósito, es necesario el compromiso conjunto de las instituciones educativas, docentes, familias y organizaciones de la sociedad, mediante actividades como clubes de lectura, bibliotecas escolares, narración de cuentos, debates y espacios de diálogo que conviertan la lectura en una práctica cotidiana y atractiva.
