Bertha Huallpa: “Muchas veces se agrupa a estos niños como los “pobrecitos” pero esto no debería de ocurrir, porque ellos tienen muchas otras habilidades”.
La psicóloga Bertha Huallpa, a través del programa Participación Ciudadana, se refirió a los niños que viven con una discapacidad física o neuronal que los limita para realizar algunas actividades, sin embargo, también enfatizó la iniciativa de la persona, familia y grupo social que ayuden a que esta condición no se convierta en un problema.
En este sentido, precisó que, si en nuestro hogar se presenta este caso, es importante que los padres de familia puedan capacitarse e informarse para que puedan buscar otras capacidades que el niño o niña con una discapacidad física o neuronal pueda desarrollar.
“Muchas veces se agrupa a estos niños como los “pobrecitos” pero esto no debería de ocurrir, porque ellos tienen muchas otras habilidades, por lo que es necesario buscar esas habilidades que permitan garantizar su supervivencia a lo largo de sus vidas”, enfatizó.
Así mismo, precisó que, en las instituciones educativas por ser de carácter inclusivo, es necesario realizar capacitaciones y autocapacitaciones, así como poner en práctica todos los conocimientos adquiridos en el periodo de preparación, ya que se tiene que tener necesariamente formas y maneras de enseñar a los estudiantes sin tener algún tipo de discriminación.
“Los maestros tienen que estar preparados para poder impartir sus clases con niños que tengas discapacidades físicas o neuronal porque las instituciones educativas del país son inclusivas y ahí también tiene que estar fortalecido con los padres de familia y las autoridades educativas. Todos los seres humanos estamos propensos a ello, pero cambiar la mentalidad de la humanidad es un trabajo que se tiene que realizar poco a poco”, agregó.
