En su 54.º aniversario, destaca avance en Matemática y Lectura, pese a limitaciones estructurales
En el marco del 54.º aniversario de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Azángaro, su director, Néstor Villasante, destacó los avances significativos que ha logrado la institución en materia de logros de aprendizaje, a pesar de las dificultades estructurales y normativas que persisten en el sistema educativo.
Uno de los indicadores más destacados es el avance en los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes. Mientras en años anteriores la UGEL Azángaro se encontraba en los últimos lugares a nivel regional (noveno y décimo lugar), en la más reciente evaluación del año 2024 se posicionó en el cuarto lugar en Matemática, con un 42 % de nivel satisfactorio, y en Lectura alcanzó un 33 %. “Es un avance significativo, y si seguimos en esta línea, esperamos ocupar los primeros lugares en los próximos años”, señaló el director.
Entre las acciones implementadas para lograr estos avances, Villasante mencionó la asistencia técnica a docentes, la organización de concursos pedagógicos y actividades culturales que fomentan el desarrollo integral de los estudiantes.
No obstante, también reconoció que existen tareas pendientes en la gestión educativa, donde uno de los problemas recurrentes es la ambigüedad y contradicción en las normas emitidas por el Ministerio de Educación. “Hay normas que se contradicen y eso nos genera dificultades para brindar una atención eficiente a los docentes y usuarios. Esperamos que el Ministerio mejore la claridad normativa”, manifestó.
En cuanto a su aniversario, la UGEL Azángaro viene realizando diversas actividades, como una maratón sub-14, torneos de futsal, competencias de ajedrez, capacitaciones docentes y una noche cultural, que contará con la participación de los trabajadores de la institución. El acto central se celebrará este jueves, con la presencia de autoridades locales y regionales.
