Especialista señala que aún persisten prejuicios frente a institutos, pese a su creciente demanda y aporte a la producción y empleo en la región
Durante una entrevista en el programa Primero Lo Nuestro de Radio Onda Azul, el especialista Rolando Alanoca Pineda, vinculado a la educación tecnológica en la región Puno, alertó sobre las deficiencias en la orientación vocacional de los jóvenes, señalando que muchos estudiantes eligen carreras influenciados por sus familias y no por sus propias habilidades o intereses, lo que a largo plazo genera profesionales poco comprometidos con su labor.
Explicó que en el Perú aún predomina la idea de que la universidad es la única opción válida tras culminar la educación secundaria, relegando a un segundo plano la formación técnica. Sin embargo, destacó que en la región Puno existen alrededor de 23 institutos tecnológicos, los cuales cumplen un rol clave en la formación de profesionales orientados a la producción y al trabajo práctico.
En ese sentido, indicó que carreras como Producción Agropecuaria, fundamentales para una región con alta actividad agrícola y ganadera, continúan siendo poco demandadas debido a prejuicios sociales que desvalorizan el trabajo en el campo. No obstante, resaltó que esta tendencia viene cambiando progresivamente, ya que en los últimos años se ha incrementado la cantidad de postulantes a institutos tecnológicos.
Respecto al proceso de licenciamiento, informó que actualmente solo cuatro institutos públicos en la región han logrado obtenerlo: Crucero, Yunguyo, Azángaro e Ilave, cumpliendo con las condiciones básicas de calidad en infraestructura, equipamiento y personal. Asimismo, destacó que el Gobierno Regional viene impulsando la construcción y mejora de locales educativos en distintas localidades, aunque estos procesos suelen demorar por trámites administrativos.
El especialista también subrayó que la educación tecnológica permite a los egresados incorporarse rápidamente al mercado laboral e incluso generar sus propios emprendimientos, citando casos de éxito en rubros como la crianza de truchas, producción agropecuaria y manejo de recursos locales.
Finalmente, invitó a los jóvenes y a la población en general a considerar la formación técnica como una alternativa viable y prometedora, destacando el próximo proceso de admisión en el Instituto Tecnológico de Cabanillas, donde se ofrecen carreras como Producción Agropecuaria y Enfermería Técnica. Reiteró que la clave para el desarrollo personal y profesional radica en elegir una ocupación acorde a las capacidades y vocación de cada persona.
