Especialista de la UGEL San Román denuncia la falta de infraestructura, equipamiento y presupuesto en instituciones de educación alternativa y técnica.
Los Centros de Educación Técnico-Productiva (CETPROS) y los Centros de Educación Básica Alternativa (CEBAS) continúan siendo invisibilizados por el Estado, según denunció Mauro Palazuelos Escalante, especialista de la UGEL San Román. El funcionario lamentó la falta de políticas claras y sostenidas para fortalecer estas instituciones educativas que cumplen un rol clave en la formación técnica de jóvenes y adultos.
Palazuelos hizo estas declaraciones tras el reciente coloquio deportivo que reunió a estudiantes de diversos CETPROS de la región Puno. Señaló que, a pesar del entusiasmo mostrado por los participantes, la precariedad en infraestructura y la ausencia de equipamiento adecuado son una constante en estos centros educativos.
El especialista también cuestionó la limitada asignación presupuestal que reciben tanto los CETPROS como los CEBAS, lo cual —dijo— dificulta gravemente su operatividad y limita las oportunidades de aprendizaje para miles de estudiantes que optan por esta modalidad educativa como una alternativa viable.
Finalmente, hizo un llamado a las autoridades del Ministerio de Educación y del Gobierno Regional para que prioricen la inversión en estos espacios formativos, subrayando que “la educación técnica también transforma vidas y merece el mismo nivel de atención que cualquier otro nivel educativo”.
