Especialistas consideran que falta implementar sesiones de robótica en instituciones educativas


Ibeth Canaza, Especialista de la UGEL Chucuito Juli, informó que falta fortalecer la comprensión de conceptos básicos en estudiantes de nivel primaria, por lo que se viene planteando el proyecto implementación de sesiones de robótica.

En ese marco se organizó el primer festival de robótica creativa – educativa, dirigido a estudiantes, a fin de contribuir en el aprendizaje de los niños en el conocimiento de proyectos sobre robótica aplicados con el uso de la tecnología.

“Trabajar el tema de robótica contribuye a la comprensión de conceptos abstractos, a través del análisis, así mismo propicia el pensamiento lógico en los niños y las niñas respecto a estructuras de programación básica”, explicó.

Puntualizó que este tipo de eventos potencia el pensamiento crítico y la imaginación; además del espíritu colaborativa entre los estudiantes.