UGEL Puno alerta sobre pérdida masiva de estudiantes y docentes excedentes por falta de desarrollo en zonas rurales
El director de la Unidad de Gestión Educativa Local – UGEL Puno, José Gabriel Vizcarra Fajardo, señaló que, según un informe preliminar del proceso de racionalización, alrededor de 55 docentes se encuentran en calidad de excedentes en instituciones educativas de la UGEL Puno. Estos vienen siendo reubicados en instituciones que presentan requerimientos de personal. La mayor parte de esta excedencia docente se ha evidenciado en instituciones educativas rurales, como consecuencia de la migración estudiantil.
Asimismo, indicó que, según datos de la institución, más de mil doscientos estudiantes han migrado de la zona rural hacia instituciones urbanas. La mayoría se ha desplazado a la ciudad de Juliaca, así como a las ciudades de Tacna y Moquegua. Ante esta situación, afirmó que actualmente se está desarrollando una campaña intensiva para revertir este fenómeno, principalmente en las zonas limítrofes.
Con respecto a la migración hacia otras regiones del país, reiteró que al menos 167 estudiantes de Puno prácticamente toda una institución se trasladaron a Moquegua en busca de mejores condiciones, no solo en el ámbito educativo, sino también por la existencia de mayores oportunidades laborales. Consideró que se necesita implementar acciones no solo desde el sector Educación, sino también desde otras entidades.
“En las zonas altas de frontera debe haber un mejor desarrollo económico, a través de la construcción de represas, biohuertos y otros proyectos”, indicó el director de la UGEL Puno.
