En el marco del “Día del Idioma Nativo”, el especialista en Educación Intercultural Bilingüe (EIB) de DREP, Wilfredo Barrientos, indicó que según la caracterización de las instituciones educativas EIB en estas un 90% de estudiantes que hablan las lenguas originarias el quechua y aymara, hay estudiantes que tienen como lengua predominante la originaria y hablan el castellano, o a la inversa hablan el castellano y entienden los idiomas originarios, lo que debe fortalecer.
Explicó que aún no se cuenta con una cifra exacta de los docentes que dominan el idioma originario a nivel de la región de Puno, sin embargo, de acuerdo al registro son más de 20 mil docentes quienes cuentan con las constancias del dominio de lengua materna.
Reconoció a los medios de comunicación que tienen programas radiales en quechua y aymara, lo que ayuda a que se mantenga los idiomas y la cantidad de oyentes en las lenguas originarias sería un indicador que las lenguas están vigentes.
Finalmente, recordó que con motivo de esta fecha promovieron un conversatorio en los idiomas de manera virtual con los estudiantes, padres de familia, autoridades y docentes sobre la importancia y la utilización del idioma originario en la vida cotidiana, entre otros.
