La institución atiende a 109 estudiantes con discapacidad y requiere un terreno de al menos 3.000 m² para construir una nueva infraestructura educativa ante la creciente demanda de vacantes.
La directora del Centro de Educación Básica Especial (CEBE) Señor de los Milagros de Juliaca, Mercedes Carpio Ramírez, solicitó a las autoridades la asignación de un terreno de al menos 3.000 m² para construir una nueva infraestructura educativa, ante el incremento de la demanda de vacantes. El pedido se realizó durante el 47.º aniversario de la institución, que actualmente atiende a 109 estudiantes con discapacidad, multidiscapacidad y trastorno del espectro autista.
Durante la celebración, que incluyó una misa de acción de gracias en honor al Señor de los Milagros, Carpio Ramírez destacó el compromiso de los 23 profesionales que trabajan en el centro y el apoyo permanente de los padres de familia. Sin embargo, advirtió que el local actual resulta insuficiente y que, en algunas ocasiones, han tenido que informar a las familias que ya no cuentan con vacantes disponibles para nuevos estudiantes.
La directora explicó que la institución cuenta con 11 secciones de inicial y primaria, además de brindar acompañamiento a estudiantes incluidos en más de 40 instituciones educativas de educación básica regular. Precisó que la nueva infraestructura debe construirse en un solo nivel y ubicarse en una zona accesible, con servicios básicos y transporte cercano, debido a las necesidades de movilidad de los estudiantes. Por ello, esperan que la Municipalidad Provincial de San Román, en coordinación con la UGEL, contribuya a conseguir el terreno.
Finalmente, Carpio Ramírez exhortó a las autoridades municipales y educativas a priorizar este proyecto y evaluar la creación de otro Centro de Educación Básica Especial en Juliaca, debido al crecimiento de la población y la demanda de atención especializada. A 47 años de servicio, la institución espera que sus gestiones permitan mejorar las condiciones educativas y garantizar que más niños y niñas con discapacidad accedan a una educación adecuada.
