Expedientes técnicos ya fueron aprobados, pero la falta de financiamiento impide iniciar las obras educativas
Directoras y padres de familia de cuatro instituciones educativas de nivel inicial acudieron al Gobierno Regional de Puno para exigir la asignación de presupuesto para un proyecto de inversión pública que contempla la construcción y mejoramiento de sus locales. Las instituciones beneficiarias son los jardines N.° 325, del barrio Los Andes de Puno, además de planteles ubicados en Mañazo, Cabanillas y otro distrito de la región, cuyos expedientes técnicos ya han sido concluidos y aprobados.
Las representantes señalaron que el proyecto demanda una inversión aproximada de entre 8 y 10 millones de soles y que solo falta el financiamiento para iniciar su ejecución. Indicaron que algunas instituciones carecen de infraestructura básica, como cercos perimétricos, mientras que otras funcionan en locales prestados, situación que pone en riesgo la seguridad y el adecuado desarrollo de las actividades educativas.
Las directoras de las instituciones educativas de nivel inicial esperan que a la brevedad se puedan asignar los recursos para la construcción de las nuevas infraestructuras educativas. “Esperamos que este proyecto se pueda iniciar este mismo año, eso le pedimos al gobernador regional Richard Hancco”, indicaron las profesoras, quienes también advirtieron que los estudiantes continúan expuestos a diversos peligros, especialmente en instituciones ubicadas cerca de carreteras y zonas de riesgo, donde las condiciones actuales afectan la calidad y seguridad de la educación inicial.
