Exsecretario del SUTEP de San Román, Mario Zapana, respalda las medidas del Ministerio de Educación sobre disciplina y presentación personal en los colegios, pero advierte que una eventual expulsión de estudiantes podría afectar a las familias de menores recursos
El exsecretario del SUTEP de la provincia de San Román, Mario Zapana, expresó su respaldo a las nuevas disposiciones anunciadas por el Ministerio de Educación sobre disciplina y presentación personal en los colegios públicos, que contemplan restricciones relacionadas con el cabello teñido, las uñas pintadas y otros aspectos de la apariencia de los escolares. El dirigente sostuvo que estas medidas pueden contribuir a fortalecer el respeto y la disciplina en las instituciones educativas, donde, según indicó, algunos estudiantes no acataban las normas establecidas por directores, auxiliares y docentes.
Zapana, precisó que no se debe generalizar el comportamiento de los escolares, pues también existen estudiantes respetuosos y obedientes; sin embargo, consideró que es necesario aplicar las normas de manera uniforme, sin distinción por la condición económica o social de las familias. Asimismo, señaló que, en determinadas ocasiones, la actitud sobreprotectora de algunos padres habría dificultado la labor de los docentes y auxiliares al momento de corregir conductas que contravenían los reglamentos internos de las instituciones educativas.
En relación con los problemas de indisciplina y los casos de pandillaje que, según manifestó, se presentan en algunos colegios, el exdirigente consideró que deben adoptarse medidas correctivas. No obstante, advirtió sobre las posibles consecuencias de las disposiciones relacionadas con la expulsión de estudiantes, al señalar que, si los alumnos separados de instituciones públicas solo pudieran continuar sus estudios en colegios privados, se podría favorecer económicamente a este sector educativo y limitar las alternativas para las familias con menos recursos.
Finalmente, Mario Zapana calificó como positiva la intención de fortalecer la disciplina escolar, aunque insistió en que las disposiciones deben evaluarse para evitar consecuencias que perjudiquen el acceso a la educación pública.
