Estadísticas de compresión lectora aun no favorecen a la región por lo que nos encontramos últimos en la macro región sur
En la región Puno, los resultados en comprensión lectora preocupan, registrando un promedio de 14.5 puntos, por debajo de regiones como Tacna y Moquegua, dentro de la macro región sur.
Esta cifra revela una brecha importante en el desarrollo de capacidades lectoras en los estudiantes de nivel básico puneños.
Selmira Cruz, especialista de la Ugel San Román, dijo que esta situación se debe, en parte, a la falta de apoyo regional y ausencia de políticas educativas apropiadas. Mientras otras regiones priorizan programas de lectura y fortalecimiento académico, en Puno se destina mayor inversión a festividades, carnavales y actividades recreativas, descuidando aspectos esenciales como la educación.
Por ello, ha exhortado a las autoridades a replantear sus prioridades y a destinar mayores recursos para proyectos de lectura, comprensión y formación integral.
