En la pregunta del día, oyentes consideran innecesario suspender labores escolares y sugieren campañas masivas de vacunación dentro de las instituciones educativas


Rechazan suspender clases y proponen vacunación en colegios
Rechazan suspender clases y proponen vacunación en colegios

“No es necesario suspender clases para vacunar”, señalaron oyentes

El Colegio de Enfermeros de la región Puno propuso la suspensión temporal de labores escolares como medida para acelerar la vacunación de niños y adolescentes frente al incremento de casos de sarampión en el departamento. En ese contexto, Radio Onda Azul consultó a la ciudadanía: ¿está de acuerdo usted con la estrategia de suspender las labores escolares a fin de fortalecer las jornadas de inmunización contra el sarampión?

Una parte importante de los consultados consideró que no es necesario suspender las clases, argumentando que las brigadas de salud podrían acudir directamente a las instituciones educativas para realizar campañas de inmunización masiva. Señalaron que interrumpir el calendario escolar afectaría el avance académico de los estudiantes, especialmente en un contexto en el que ya se han registrado pérdidas de clases debido a huelgas y otros factores. Asimismo, algunos ciudadanos cuestionaron la coherencia de la medida, indicando que, si no hay suficientes brigadas para visitar domicilios, resultaría menos eficiente vacunar a los menores en sus hogares.

Por otro lado, también hubo quienes destacaron la gravedad del sarampión como enfermedad altamente contagiosa y consideraron que se deben tomar acciones firmes para contener su propagación. Sin embargo, incluso entre estas voces, surgieron preocupaciones sobre las consecuencias sociales de suspender las clases, como dejar a los niños solos en casa mientras sus padres trabajan. En general, la ciudadanía coincidió en que las autoridades de salud y educación deben evaluar cuidadosamente la situación y priorizar estrategias que permitan reforzar la vacunación sin afectar significativamente la continuidad educativa.